کتاب سواد خواندن پنجم دبستان
کتاب سواد خواندن برای پایه‌ی پنجم که در آن برای هر یک از فصل‌ها و مباحث کتابهای درسی علوم و ریاضی، یک داستان ویژه طبق همان فصل کتاب درسی، از مثنوی مولوی انتخاب و برای کتاب فارسی از همان داستان کتاب درسی و براساس حیطه‌های آزمون «پرلز» لایه‌بندی شده و با چند پرسش، سعی در ارتقای سواد خواندن مخاطب دارد.
روش کار در این مقوله، خواندن متن‌های کار شده (تطبیق با دانش پایه + حیطه‌بندی متن‌ها) است و سپس پاسخ به پرسش‌هایی درباره‌ی متن که بتواند میزان درک دانش‌آموز را طبق همان حیطه‌بندی‌ها محک بزند.
۱. متن‌ها از گنجینه‌های ادبیّات ایران مثنوی مولوی گزینش شده‌اند.
۲. متن‌ها به نحوی لایه‌بندی شده‌اند (در حدّ امکان) که بتوانند با حیطه‌بندی آزمون بین‌المللی پرلز (که پرسش‌ها طبق آن‌ها هستند) انطباق داشته باشند. هر کدام از پرسش‌ها مرحله‌ای از دانش و درک و تفسیر و ارزیابی را پوشش می‌دهند.
۳. متن‌ها از نظر واژه‌ها و مفاهیم با متن کتابهای درسی هر پایه، تطبیق داده شده‌اند.
توجّه کنید: نمی‌گوییم متن‌ها ساده شده‌اند. ساده‌شدن متن، مقوله‌ای دیگر است و به گمان ما دقیق هم نیست. بلکه می‌گوییم: «تطبیق داده شده‌اند.» یعنی این‌که دانش‌آموز با واژه‌ها و مفاهیمی سروکار دارد که در کتابهای درسی آن‌ها را دیده است (یا باید دیده باشد!) و البتّه در هر داستان، یکی دو واژه‌ی اضافه نیز وجود دارد که معنی شده‌اند تا گنجینه‌ی واژگان دانش‌آموز غنی‌تر شود.
